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生物学论文_探讨发育生物学课程思政的教学设计

 
来源:生物学教学 栏目:期刊导读 时间:2022-02-09
 
文章目录

1 思政元素融入方式的设计

1.1 好教案好课堂好平台相结合

1.2 潜心问道与国家发展和人民需求相结合

1.3 细致地合理地全过程育人

2 发育生物学课程思政建设探索

2.1 探索多元化的评价方法

2.2 探索更适合的教学方法

2.3 探索优质案例库的建设

文章摘要:发育生物学是生命科学领域的前沿学科之一,代表着生命医学最有潜质的研究方向。发育生物学作为生物技术、生物科学、生物制药等专业的必修课程,其课程德育效果对生命医学领域人才培养尤为重要。为贯彻执行党中央加强高校思政教育的号召,需要在发育生物学课程教学中融入思政元素,将发育生物学课程建设成为知识传授、能力提升与价值引领的重要载体。文章探讨了在发育生物学中思政元素的融入方法和课程思政建设,力求促进发育生物学课程思政的发展。

文章关键词:

论文作者:高雪 秦加阳 姚庆收 潘效红 

作者单位:滨州医学院药学院生物化学教研室 

论文分类号: Q132-4;G641

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